martes, 17 de diciembre de 2019

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Bueno pequeño aprendiz, ya toca despedirse... ¡AUNQUE YA POR FIN MAÑANA NOS CONOCEMOS!

Te voy a deja una página que a mi me gusta mucho y es muy divertida, y te puede ayudar a repasar los contenidos de lengua y de alguna asignatura más a través de juegos.


La página se llama MUNDO PRIMARIA: https://www.mundoprimaria.com/


En cuando a los juegos de Lengua Castellana y Literatura, van a ampliar tu conocimiento en cuanto a la  gramática, vocabulario, ortografía, comunicación y comprensión lectora, de tal manera que te convertirás en un experto de la lengua sin darte cuenta, ya que con tan sólo hacer clic en el ratón están aprendiendo con juegos.




Ha sido un placer pequeño aprendiz. Nos vemos pronto.





ACTIVIDAD REPASO CON EL PRINCIPITO

¡HOLA, HOLA, CARACOLA!

¿Cómo estás? Espero que muy bien. Hoy vamos a trabaja los sustantivos y los artículos con un pequeño fragmento del Principito.


¡VAMOS A ELLO!

1.Tienes que leer tan rápido como puedas este fragmento y escribir en los comentarios cuantas veces se repite el artículo EL. Fíjate bien porque no hay espacio entre las palabras.

Ahorabienhabíaunasemillasterriblesenelplanetadelprincipito...eranlassemillasdebaobab. Elsuelodelplanetaestabaplagadodeellas.Ydeunbaobab,siunosedejaestar,noesposibledesembarazarsenuncamás.Ysielplanetaesdemasiadopequeño,ysilosbaobabssonnumerosos,lohacenestallar.

2. Escribe dos sustantivos detrás de cada artículo que aparezcan en el texto:



  • EL.....
  • UNOS........
  • LA........
  • LOS........
  • UN........
3.Escribe un poema , una canción o un cuento de cinco líneas y destaca en negrita los artículos que utilices y di qué tipo de artículo es.




INVESTIGANDO "EL PRINCIPITO"

¡HOLA DE NUEVO AMIGO!

Hoy seguimos investigando un poco más sobre mi libro favorito, "El Principito", ¿recuerdas?

La actividad de hoy consiste en buscar un poco de información sobre la novela y su autor.



Tienes que contestarme en comentarios a las siguientes preguntas:

  1. ¿Cuál es el título original de la obra?
  2. ¿Quién es el autor del libro? Realiza una breve descripción.
  3. ¿En cuántos idiomas esta traducido y cuál es el original?
  4. ¿Es un libro infantil?
  5. ¿Quién dibuja las ilustraciones del libro?
  6. ¿Cuándo es su aniversario?

EL PRINCIPITO

¡HOLA APRENDIZ!

Esta tarea es especial, porque quiero que conozcas unos de mis libros favoritos, que no sé si conocerás.

Mi libro favorito es "EL PRINCIPITO" es una narración corta del escritor francés Antoine de Saint-Exupéry, que cuenta la historia de un pequeño príncipe que parte de su asteroide a una travesía por el universo, en la cual descubre la extraña forma en que los adultos ven la vida y comprende el valor del amor y la amistad.


La actividad es una propuesta para antes de su lectura, para que, si te ha gustado, después puedas leer el libro, que hay adaptaciones para primaria. ¡YO LA TENGO!

Observa bien todos los elementos que componen la portada (es la imagen que te he proyectado arriba) y responde en los comentarios a las siguientes preguntas:

  1. ¿Qué te sugiere el título del libro?
  2. Describe la fotografía de la cubierta bien a fondo.
  3. ¿En qué lugar se encuentra el personaje de la fotografía y que esta haciendo?
  4. Escribe brevemente un posible fragmento de la novela.

ACTIVIDAD REPASO

¡QUÉ HAY DE NUEVO APRENDIZ!



Hoy te traigo 3ejercicios sencillos de repaso para mejorar los contenidos que has visto en clase.

En los comentarios tendrás que contestar poniendo el número de la actividad y su respuesta.

¡VAMOS A ELLO!

1.Clasifica estas palabras en el grupo que corresponda y coloca las tildes: facil, albor, mandibula, acordeon, parentesis, femur, comite, torax, comodo.
  • Agudas:
  • Llanas:
  • Esdrújulas:
2.Indica al final de cada enunciado si se trata de una frase o de una oración:

-¡Hola! ¿Qué tal?
-Me encuentro muy mal
-¿Por qué lo dices?
-¡Qué alegría!

3. Indica en los comentarios el sujeto y  el predicado de estas oraciones:
  • Nosotros comimos unos bocadillos en el parque
  • Nuestros hermanos tienen la misma edad
  • Llegarán los regalos mañana a primera hora






ACTIVIDAD DE REPASO

¡BUENAS PEQUEÑO APRENDIZ!




Hoy te traigo 6 ejercicios sencillos de repaso para mejorar los contenidos que has visto en clase.

En los comentarios tendrás que contestar poniendo el número de la actividad y su respuesta.

¡VAMOS A ELLO!

1. Completa este texto con las mayúsculas correspondientes:

Mi mejor amigo se llama...................................
Nació en....................................., provincia de......................................
Estudia en el colegio...............................................

2. Relaciona con flechas cada abreviatura con su significado









3.Escribe tres nombres de:

Países:

Islas:

Ciudades:

4. Indica quién es el emisor y el receptor en estas situaciones:
  1. Le preguntas a tu profesora por un examen:
  2. Un cliente le pide la cuenta al camarero del bar:
  3. Tu hermana recibe una llamada de su amiga Ana:
5. Escribe qué lengua o lenguas se hablan en estas ciudades:

Lérida:

Bilbao:

Teruel:

Lugo:

6.Escribe estas palabras ordenadas alfabéticamente: consejo, ciudad, convocar, cabeza, concerniente, consultar y consuelo.


lunes, 16 de diciembre de 2019

¿CÓMO SON LOS DEMÁS?

¿QUÉ HAY DE NUEVO PEQUEÑO APRENDIZ?

A continuación te voy a dejar un texto descriptivo con el cuál vamos a realizar 3 tareas diferentes.

Lo primero que quiero que hagas es que leas el siguiente fragmento:

¿CÓMO SON LOS DEMÁS?

Pampelum no solo era el nombre del país, sino también de su única ciudad y capital. La villa era el orgullo de los pampelúmicos, los habitantes de Pampelum. Los pampelúmicos eran tan normales como los de Nueva York o los de Osaka, salvando las distancias. Tan normales como tú, o como yo.

La fábrica de nubes se hallaba a las afueras de la ciudad. El puesto más importante de la fábrica era el de pintor de nubes.

Pub era el pintor de nubes, el mejor, y no solo por ser el único. No había otro como él. También era el encargado de la fábrica. Un tipo estupendo. Alto, delgado, con gafas redondas sobre la larga nariz; una nuez que subía y bajaba por el cuello, y que más parecía una pelota de ping-pong recién tragada; los cabellos de punta, y la bata siempre manchada de pintura.

Ese era Plub. Tan simpático y buena persona como despistado. Un verdadero artista. Un genio.

El señor Blam lo sabía, y por esta razón le dejaba hacer, sin meterse para nada en los asuntos de Plub.
¿Qué quién era el señor Blam? ¿No lo he dicho? Vaya, creía que… En fin: el señor Blam era el director de la fábrica de nubes. Y también todo lo contrario de Plub.

JORDI SIERRA I FABRA: La fábrica de nubes. Ediciones SM (fragmento)

Una vez leído el texto quiero que me respondas en los comentarios si estas oraciones son VERDADERAS o FALSAS:

1. Pampelum es el nombre de una fábrica de nubes. 

2. Los pampelúmicos son gente normal, como tú y como yo. 

3. Plub es el pintor de nubes y el encargado de la fábrica.

Lo siguiente que quiero que hagas es colocar estas palabras que describen a Plub en el lugar adecuado, dependiendo si corresponden al aspecto físico o al carácter en un comentario.


Y por último me tienes que escribir cuál de los dos dibujos que te muestro representa el significado de nuez la siguiente oración:

Una nuez que subía y bajaba por su cuello, y que más parecía una pelota de ping-pong recién tragada.

DIBUJO 1:















DIBUJO 2:

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